Cabaran Revolusi Industri 4 0 Dalam Pendidikan

Melansir white paper yang diterbitkan oleh world economic forum wef pada januari 2020 dunia saat ini membutuhkan metode pendidikan 4 0 guna mendukung the fourth industrial revolution.

Cabaran revolusi industri 4 0 dalam pendidikan. Revolusi perindustrian ke 4 industri 4 0 menjadi bualan hangat bagi majoriti individu pada masa kini. Wartaindo news mendengar hasil penuturan prof dr adi sulistyono sh mh guru besar uns surakarta dalam acara kuliah umum yang bertempat di auditorium universitas surakarta pada tanggal 9 februari 2019 yang lalu tentang arah pendidikan di era revolusi industri 4 0. Pada white paper tersebut disebutkan delapan karakteristik kritis dalam konten dan pengalaman pembelajaran untuk menerapkan pendidikan 4 0. Boleh dikatakan bahwa pendidik merupakan aktor utama terjadinya perubahan di masyarakat pendidik juga merupakan kreator kader kader masa depan yang akan mewarnai peradaban manusia.

Dari warung kopi ke restoran mewah mahupun dari wakaf di pinggir jalan hinggalah ke pusat pengajian tinggi ia dibincangkan secara ilmiah atau sekadar sembang sembang kosong. Revolusi industri adalah istilah yang merujuk pada perubahan yang terjadi pada manusia dalam melakukan proses produksinya. Istilah revolusi industri telah diperkenalkan pada pertengahan abad ke 19 dan berlanjut dari masa ke masa. Revolusi industri 4 0 merupakan tahap terakhir dalam konsep ini setelah tahapan pada abad ke 18 ke 20 dan awal 1970.

Ada beberapa hal penting yang perlu menjadi perhatian lingkungan pendidikan dalam menghadapi r i 4 0 antara lain hadirnya budaya a. Sebagai acuan terdepan dalam dunia pendidikan pendidik harus meng upgrade kompetensi dalam menghadapi era revolusi industri 4 0. Ada juga individu yang kurang faham industri 4 0 tetapi berusaha bercakap mengenainya dan cuba memahaminya. Sistem pendidikan cara konvensional sudah tidak praktikal untuk diteruskan dalam era ini kerana suasana pembelajaran ketika ini sangat berbeza.

Kesimpulannya kemajuan teknologi revolusi industri 4 0 akan terus memberikan kesan dalam kehidupan manusia akan datang dan perubahan ini tidak dapat dielakkan. Sejak tercetus revolusi industri 4 0 ir 4 0 pada pertengahan 2016 dengan membabitkan teknologi automasi cabaran baharu meresap ke dalam semua sektor perkhidmatan dan perindustrian negara. Pendidikan 4 0 jauh diatas hal tersebut dan dalam beberapa hal pendidikan 4 0 adalah fenomena yang merespons kebutuhan munculnya revolusi industri keempat 4 ir atau ri 4 dimana manusia dan mesin diselaraskan untuk mendapatkan solusi memecahkan masalah dan tentu saja menemukan kemungkinan inovasi baru. Revolusi industri 4 0 memang luar biasa dahsyat.

Saat ini kita telah memasuki fase keempat yang sering disebut dengan revolusi industri 4 0.